Desarrollo de estrategias de aprendizaje afectivo-motivacionales en estudiantes de Estomatología desde la disciplina Morfofisiología

Background: the teaching of learning strategies contributes to achieve a way of thinking that promotes the independent and creative performance of the student.Objective: to design a didactic strategy aimed to favor the development of affective-motivational learning strategies in Dentistry students t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Betancourt Gamboa, Kenia, Soler Herrera, Mayelin, Colunga Santos, Silvia
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2020
Materias:	strategies students dental learning conditioning psychological education medical estrategias estudiantes de Odontología aprendizaje condicionamiento psicológico educación médica
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9525219
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