El desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes universitarios a través de una estrategia de gamificación con kahoot: Developing mathematical logical thinking in university students through the gamification strategy with kahoot

Este estudio se centra en abordar la cuestión de cómo mejorar el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes universitarios. Se empleó un enfoque cualitativo con un diseño cuasi-experimental para investigar la eficacia de la estrategia de gamificación utilizando la herramienta lúdica...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Díaz Álava, Leónidas, Avello Martínez, Raidell
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	2023
Subjects:	gamificación pensamiento lógico matemático kahoot
Online Access:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9586359
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