La vulnerabilidad en la literatura de Educación Matemática: poblaciones y factores
This article presents a literature review focused on investigating the conceptualization of vulnerability in the field of Mathematics Education. Three questions are posed: How is the concept of vulnerability understood in Mathematics Education? And which populations are considered vulnerable and wha...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9686444 |
| Etiquetas: |
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