Estimulación del lenguaje en niños con trastorno fonológico: Resultados de una intervención psicopedagógica: Languagestimulation in children with phonologicaldisorder: Results of a psychopedagogicalintervention
La estimulación del lenguaje en los infantes desde edades tempranas favorece al fortalecimiento del acto de comunicación individual que cada persona utiliza en su diario vivir. Considerando el impacto de esta categoría de estudio se evidencia que en los infantes donde no se proporciona una buena est...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9709605 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!