Pandemia y apropiación de medios digitales en comunidades educativas rurales interculturales en la región de la Araucanía, Chile

The purpose of this study was to develop a model of appropriation and use of audiovisual/digital media in rural intercultural schools applying a modeling methodology with a naturalistic approach. Teachers, directors and students from eight schools in the Araucanía region participated. In addition, a...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Tapia de la Fuente, María Belén, Martínez Ravanal, Víctor
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2023
Materias:	digitalización escuela relación escuela-comunidad pandemia medio rural digitization school school-community relationship pandemic rural environment digitalização escola relação escola-comunidade meio rural
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9773651
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