Jorge Cristián Hansen: de maestro rural a experto de la UNESCO. Un intermediario entre la cultura escolar y el estado

This work aims to reconstruct the suit of Jorge Cristian Hansen. Normal teacher, who served as director in a rural school during the decade of the ‘40, acted in the Association of Teach- ers of the Province of Buenos Aires and held the positions of Sectional Inspector, Chief Inspector of Area and In...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Petitti, Eva Mara
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2017
Materias:	Jorge Hansen maestro rural trayectorias intelectuales Estado Rural teacher Trajectory Intellectual State
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9747505
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