La biblioterapia como herramienta coadyuvante en el tratamiento de desafíos emocionales en escolares tempranos

Bibliotherapy, known as bibliomania, literary, or reading therapy, is based on reflective and pedagogical exercises that use reading-aloud practices to promote introspective reflections for personal growth to strengthen problem-solving, the treatment of traumatic life situations and emotional health...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Ortega Castillo, Jenny Paola, Hernández Triana, Alejandra, Camacho Gutiérrez, Sarita Juliana, Socha Niño, Alejandra, Caicedo Girón, Jonathan, Salgado, Carlos Hernando
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2024
Materias:	Biblioteca para niños desfavorecido educacional educación de la primera infancia primera infancia children's library educationally disadvantaged early childhood education
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9839671
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