Aplicación de métodos de enseñanza activa en matemáticas: impulso del razonamiento crítico y la solución de problemas en el nivel de bachillerato
Teaching mathematics at the secondary level has traditionally been challenging due to the perception of the subject as abstract and difficult to understand for many students. However, by implementing dynamic teaching tactics, it is possible to encourage analytical thinking and problem solving in stu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10176950 |
| Etiquetas: |
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