Relações entre filosofia e educação no Brasil: uma breve análise das perspectivas de Maria Lúcia de Arruda Aranha e Cipriano Carlos Luckesi

This article analyzes the perspectives of Maria Lúcia de Arruda Aranha and Cipriano Carlos Luckesi on the relationship between Philosophy and Education. Based on bibliographic research, it discusses how the ideas of these authors contribute to the field of Philosophy of Education in Brazil, highligh...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cedrez da Silva, Thiago
Formato:	Artículo
Lenguaje:	portugués
Publicado:	2025
Materias:	Filosofia da Educação Reflexão Crítica Transformação Social Filosofia Philosophy of Education Critical Reflection Social Transformation Philosophy Filosofía de la Educación Reflexión Crítica Transformación Social Filosofía
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10311424
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