Estrategias Didácticas para Fortalecer la Comprensión Lectora en Estudiantes de Bachillerato

This article aims to analyze effective didactic strategies that contribute to strengthening reading comprehension in high school students through a qualitative, descriptive, and documentary-based study. The research was grounded in a systematic review of academic literature published between 2018 an...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Mero Arteaga, Edison, Abad Camacho, César Gabriel, Marín Mero, Elvis Gregorio, Palma Palma, Génessis Valentina, Villamarín Lucas, Teresa Verónica
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2025
Materias:	reading comprehension didactic strategies secondary education critical reading Ecuadorian high school comprensión lectora estrategias didácticas educación secundaria lectura crítica bachillerato ecuatoriano
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10256268
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