Una aproximación a la comprensión de hipótesis estadística de la media por futuros profesores de matemáticas

Statistical inference is essential for drawing conclusions about a population based on probabilistic models. For this reason, it has been incorporated into various educational levels, including the initial training of mathematics teachers. This exploratory study examines prospective teachers’ unders...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Sánchez Acevedo, Nicolás, Ruiz Hernández, Blanca Rosa
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2025
Materias:	inferencia hipótesis estadística valor-p futuros profesores de matemáticas cualitativo inference statistical hypothesis p-value future mathematics teachers qualitative
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10451956
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