Diálogo entre el pensamiento pedagógico de Edith Stein y la antropología trascendental de Leonardo Polo

The creativity in Edith Stein’s pedagogical thought offers great potential that allows us to establish a dialogue with other thinkers: one of them being Leonardo Polo and his transcendental anthropology. Dialogue can inspire new ways of thinking about the person, knowledge, the educational meaning t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Palafox, Katya, López Hernández, Dolores
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2025
Materias:	antropología trascendental Edith Stein Leonardo Polo magisterio pedagogía pedagogy teaching transcendental anthropology
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10541984
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