Articulación entre la gestión directiva y desempeño docente en las instituciones educativas públicas de Ayacucho

The present work aimed to substantiate the correlation between management and teacher performance. The research used a quantitative approach and a correlational cross-sectional design. 104 teachers were studied. The sample was a subgroup of the representative population, so it was probabilistic; sur...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Quichca Sulca, Felicitas Sarita, Shuan Chavez, Alberto Alejandro
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2025
Materias:	gestión directiva desempeño docente pedagogía currículo management teacher performance pedagogy curriculum
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10572731
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