Innovación pedagógica mediante gamificación digital: potenciando competencias académicas y habilidades cognitivas en la educación superior

The study aimed to evaluate the implementation of digital gamification strategies as a pedagogical innovation and its impact on the development of academic competencies and cognitive skills in higher education students. A descriptive and explanatory investigation with a quantitative approach and a q...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Zerna Alay, Jean Jair, Barreto Mora, Katherine Yesenia, Triviño Macias, Fanny Cumanda
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2026
Materias:	Innovación Pedagogica Gamificación Proceso Cognitivo Competencias Academicas Estrategias Pedagogicas Pedagogical Innovation Gamification Cognitive Process Academic Skills Pedagogical Strategies
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10806988
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