Del guix als chatbots: percepcions dels mestres d'educació primària en formació sobre l'ús de gemini per a la pràctica de la pronunciació de l'anglés com a llengua estrangera

Este estudi examina les perspectives dels futurs docents sobre l'ús de ferramentes d'intel·ligència artificial (IA), concretament Google Bot, per a millorar la pronunciació en anglés com a llengua estrangera (*EFL). Realitzat com a investigació-acció amb 54 estudiants d'Educació Primària de la Unive...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	López Molines, Lola, Alcantud Díaz, María
Formato:	Artículo
Lenguaje:	catalán
Publicado:	2026
Materias:	xatbots anglès com a llengua estrangera habilitats orals pronunciació formació de mestres chatbots inglés como lengua extrangera habilidades orales pronunciación formación de profesorado Chatbots English as a Foreign Language (EFL) Oral skills Pronunciation Teacher Training
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10794040
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!