La enseñanza de la arquitectura como un proceso constructivista desde el método para el diseño

This study analyzes how architecture students at UAEM apply the design method throughout their academic development, focusing on key process phases, core concepts, feedback, and design approaches. It examines their perception of the process and how the 2019 curriculum introduces elements that compli...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silveyra Rosales, Maria Teresa
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2026
Materias:
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10898852
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