Eficacia de la Educación en Sostenibilidad Basada en Realidad Virtual para Fomentar la Empatía Ambiental

La educación en sostenibilidad busca promover actitudes proambientales, pero los métodos tradicionales a menudo no generan conexiones emocionales profundas. Este estudio evalúa la eficacia de la realidad virtual (RV) para fomentar la empatía ambiental en estudiantes universitarios, comparándola con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Erazo Rivera, Jorge, Sánchez Hidalgo, Mildred Paola, Villavicencio Santillán, José Omar, Viteri Espinoza, Elsie de Lourdes
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2025
Materias:	Realidad Virtual Educación en Sostenibilidad Empatía Ambiental Comportamiento Proambiental Tecnología Educativa
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10863288
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!