Pedagogía diferencial : diversidad y equidad /
La educación parte de unos supuestos, se apoya en unas estrategias técnicas de amplio espectro y camina hacia un horizonte valorativo. Un supuesto de importancia radical es cómo se conciben las diferencias humanas y cómo se articula su gestión en los sistemas educativos (y sociales). A lo largo de l...
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| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
Pearson Educación,
2005.
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| Materias: | |
| Etiquetas: |
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Tabla de Contenidos:
- CAPÍTULO: Pedagogía diferencial, diversidad humana y educación diferenciada: Educación adaptativa y escuela inclusiva: una forma de atender las diferencias de todos los estudiantes
- Diversidad y diferenciación educativa: Dos caras de una misma moneda
- Un modelo de individualización de la enseñanza
- Modelos de estilos de aprendizaje y enseñanza
- CAPÍTULO: Educación y diversidad cultural: Educación intercultural: La ilusión necesaria
- El pueblo gitano y la educación: hacia la integración desde el respeto a la identidad
- CAPÍTULO: Educación de las personas con algún tipo de discapacidad: La educación especial en un mundo diverso: nuevos planteamientos y perspectivas
- Creencias, percepciones y actitudes hacia la inclusión: una síntesis de la literatura de investigación
- La transición a la vida adulta: alternativas actuales para las personas con necesidades educativas especiales
- CAPÍTULO: Educación y dificultades específicas en el aprendizaje: Dificultades en el aprendizaje
- Las nuevas tecnologías en apoyo a los problemas de lenguaje y comunicación
- CAPÍTULO: Educación, capacidad y género: De la superdotación al talento: evolución de un paradigma
- Educación, alta capacidad y género: diversidad y equidad