Enseñar y aprender Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la educación secundaria /
El libro se divide en diez capítulos que desgranan los temas más relevantes, al tiempo que invita al lector a construir y compartir un sistema de significados que pueda orientar su intervención en los procesos de enseñanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales. Esta reflexión parte de la reconsiderac...
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| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona :
ICE Universitat de Barcelona : Horsori,
2018.
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| Edición: | 5a. ed. |
| Colección: | Cuadernos de formación del profesorado
6 |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
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República
| Número de Clasificación: |
373.1102 E597a 2018 |
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| Copia c.1 | Disponible |
| Copia c.2 | Disponible |
| Copia c.3 | Disponible |