Retos educativos en la sociedad de la información y la comunicación.
O desenvolvimento das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na segunda metade do século XX teve mudanças substanciais no mundo em que vivemos. Neste sentido os sistemas educativos, que de modo algum podem constituir uma realidade aparte, hão de conseguir principalmente educar para o ambie...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Extremadura: Departamento de Ciencias de la Educación
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1252595 |
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| Summary: | O desenvolvimento das tecnologias da informação e da comunicação
(TIC) na segunda metade do século XX teve mudanças substanciais no mundo
em que vivemos. Neste sentido os sistemas educativos, que de modo algum
podem constituir uma realidade aparte, hão de conseguir principalmente educar
para o ambiente dominado pelas mesmas. Só mediante a analise critica das
tecnologias e dos meios de comunicação será possível leva a efeito um trabalho
formativo. E um eixo evidente que frente à irrupção desta na nossa sociedade
que há exercido, antes de tudo, uma formação instrumental mais do que didática
y pedagógica, que seja orientada realmente a uma autentica integração curricular
das TIC. Os autores sustentam que a formação deveria começar por
processo elementar em tecnologias da informação e media de massa, buscando
assentar uma base sólida desde que leve a efeito, com propriedade, um acesso
às novas tecnologias desde uma perspectiva pedagógica e educativa |
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