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Aplicaciones de la perspectiva cognitiva en la enseñanza a través de redes telemáticas

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APPLICATIONS OF A COGNITIVE PERSPECTIVE TO TEACHING THROUGH THE WEB This article describes the importance of using ICT and more specifically the web to significantly construct knowledge framed on the most relevant cognitive and constructivist theories of learning, focusing on the web in four major a...

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Autores principales: Cabero Almenara, Julio, Román Graván, Pedro
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Universidad de Los Andes (ULA) Venezuela 2005
Materias:
Redes telemáticas de comunicación
TIC
comunidades virtuales
teorías cognitiva y constructivista
Web
ICT
online communities
Cognitive and constructivist theorias
réseaux télématiques de communication
communautés virtuelles
approches cognitives et constructivistes
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2968974
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