L'éducation interculturelle bilingue au Mexique: Fondements et enjeux actuels

Le présent article consiste en une revue de la littérature portant sur l’éducation interculturelle bilingue au Mexique, qui compte parmi sa population une proportion considérable d’autochtones. Une première partie se penchera sur les fondements théoriques de ce type d’éducation, en présentant sa déf...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Boyer Roy, Ariane
Formato:	Artículo
Lenguaje:	francés
Publicado:	Université de Montréal 2011
Materias:	kkkk
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3728593
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!