Investigación-docencia desde la perspectiva del investigador humanista

El presente estudio tuvo como objetivo central identificar patrones en los significados que asigna a su labor científica el investigador humanista para develar la relación que éste establece entre la función de investigar y la función de docencia del académico. Bajo un enfoque fenomenológico, la met...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Prieto de Alizo, Leticia, Fernández Nava, Lizyllen
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad del Zulia: Facultad de Ciencias Sociales 2012
Subjects:	Investigación-docencia Formación de investigadores Vinculación institucional Investigador humanista Transferencia de conocimientos
Online Access:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4114208
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!