Uma sólida instrução fundamental para formar cidadãos: história das orientações sobre práticas curriculares de uma escola exemplar em Campo Grande - MT, ao final da década de 1930

Cet ouvrage-ci presente un découpage des résultats obtenus en recherche, en focalisant l’histoire des orientations sur les pratiques scolaires du Lycée Campograndense, fondé en 1930 et aujourd’lui École Maria Constança de Barros Machado.L’objectif c’est d’analiser comment les pratiques scolaires,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Caldas Pessanha, Eurize, Silva, Fabiany de Cássia Tavares
Formato:	Artículo
Lenguaje:	portugués
Publicado:	2010
Materias:	cultura escolar currículo práticas curriculares instituições escolares escolas exemplares História da Educação História culture scolaire cursus pratiques scolaires institutions scolaires écoles exemplaires curriculo prácticas curriculares instituciones escolares escuelas ejemplares school culture curriculum curriculum practices schools exemplary schools
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4891749
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