La educación patrimonial desde la clase de historia de cuba en la secundaria básica
The present work approaches an experience in the Basic Secondary about the treatment of the patrimonial education as dimension of theenvironmental education from the classes of History of Cuba. The same one has as objective to build a proposal of activities to strengthen the patrimonial education an...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7798823 |
| Etiquetas: |
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