Relación entre las creencias del profesorado y puntuaciones del alumnado en creatividad y aptitudes escolares. Un estudio comparado

L'attitude de l'enseignant dans la classe est déterminante pour le rendement ultérieur de ses élèves. Par conséquent, les croyances des enseignants sur l'apprentissage des élèves sont un facteur essentiel pour le rendement de leurs éléves. L'objectif principal de cette recherche est de connaître l'e...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Berrios Aguayo, Beatriz, Arazola Ruano, Cristina, Pantoja Vallejo, Antonio
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	2020
Subjects:	Creencias aptitudes académicas creatividad Educación Primaria Beliefs Academic skills Creativity Primary Education Croyances Compétences académiques Créativité Enseignement primaire
Online Access:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7637175
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