Habilidades del pensamiento y rendimiento académico en estudiantes universitarios de las carreras de Ingeniería y Arquitectura

The study sought to establish the relationship between the skills of thinking and their factors with academic performance in a group of university entrantsof the careers of engineering and architecture. The total sample was of 113 participants, with whom all the analyzes refer-ring tothinking skills...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Barahona Guzmán, Rosario Arias, Aparicio Pereda, Ana Sofía
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2018
Materias:	Habilidades del pensamiento rendimiento académico ingresante universitario Thinking skills academic performance university entrant
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8162718
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!