Relación servicio público e institución. Modelo curricular DUOC UC: pertinencia e inserción laboral

The contribution made by the Instituto Profesional DuocUC to higher education in Chile is based on a curricular model designed to provide their students with labor skills that industry –in any particular line– considers essential for professional performance. The model described in this paper allows...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Von Chrismar, Marcelo
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2004
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8310858
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!