Docencia y conciencia. El compromiso social en el trabajo docente (1930-1943)

The commitment with La Pampa's social needs as a constituent of the teacher's role, was taken on by the AMP (La Pampa Teachers' Association). The AMP reflected the average conscience of La Pampa school teachers about the inherent spirit in their job. To exercise this and other postulates, such as th...

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Autor principal: Etchenique, Jorge
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: 2006
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Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8602269
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