Documentação pedagógica em uma experiência formativa na educação infantil:: um olhar para o princípio estético
This article discusses the pedagogical documentation and the aesthetic principles established in the guidelines of early childhood education. It aims to review to what extent the documenting path contributes to expanding sensitivity, the production of meanings and the possibilities of living togethe...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | portugués |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8672226 |
| Etiquetas: |
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