A propósito de los conceptos de velocidad y rapidez: una propuesta de formalización en la enseñanza de la física de estos conceptos desde la perspectiva Galileana
In the analysis made in educational research on science teaching are evident difficultiesstudents have in the ways of conceptualizing the physical phenomena of the speed andquickness, in the explanations given by the students of the movement is not set differencebetween these concepts. This is pro...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8917232 |
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