A propósito de los conceptos de velocidad y rapidez: una propuesta de formalización en la enseñanza de la física de estos conceptos desde la perspectiva Galileana

In the analysis made in educational research on science teaching are evident difficultiesstudents have in the ways of conceptualizing the physical phenomena of the speed andquickness, in the explanations given by the students of the movement is not set differencebetween these concepts. This is pro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Osorio Quintero, Rusbley Yadit, Aguilar Mosquera, Yirsen
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2011
Materias:	Speed Formalization Education Galileo and Movement Velocidad Rapidez Formalización Enseñanza Galileo y Movimiento
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8917232
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