Estudio comparativo entre Cataluña y Asturias de representaciones lingüísticas en Educación Primaria: autorretratos y plurilingüismo.

Este estudio responde a una investigación conjunta de la Facultad de Educación (Universidad de Barcelona) y la Facultad Padre Ossó(Universidad de Oviedo). Con un propósito general de contribuir a nuevos enfoques plurilingües e interculturales, los objetivos específicos han permitido a) analizar las...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Sánchez Quintana, Nuria, Fernández Viciana, Ana
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2023
Materias:	competencia plurilingüe autorretrato lingüístico repertorio lingüístico Educación Primaria
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9029210
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