Explicación científica y explicación filosófica: formación de habilidades metacognitivas

The article utilizes an epistemological framework (Khalifa, 2017) which facilitates loose definitions of the concepts of knowledge and explanation to contrast their scientific version with the philosophical one —specifically scientific knowledge with specifically philosophical knowledge—. Through th...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Martén, Sergio
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2023
Materias:	Knowledge explanation science philosophy metacognitive skills cognitive skills Conocimiento explicación ciencia filosofía habilidades metacognitivas habilidades cognitivas
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9114753
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