Bibliometric analysis of technology-supported language learning: LMOOC trend in China

Interest in LMOOCs (Language Massive Open Online Courses) has increased in terms of research and number of courses offered, due to their potential for developing training processes and for working on these contents with technologies. Situating the interest in the publications made on LMOOC in China,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Zhang, Xinyu, Romero Forteza, Francesca, Li, Zhongling
Formato:	Artículo
Lenguaje:	inglés
Publicado:	2023
Materias:	LMOOC Language learning Research methods Information and Communication Technologies (ICT) Aprendizaje de lenguas Métodos de investigación Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9211302
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!