Recuperación de prácticas comunitarias indígenas. Apuntes para una pedagogía decolonial en el marco de la Nueva Escuela Mexicana

This research is based on the proposals of international and national organizations, which expose the need for a new educational discourse for the future of humanity and the planet. In the case of Mexico, with the so-called New Mexican School (NEM) a scenario of possibility is glimpsed, whose Indige...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Cruz Hernández, Jorge Luis, Corral Monroy, María Maydelid, Bravo Moreno, Josefa
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2024
Materias:	Community education pedagogy Indigenous populations Comunidad educación pedagogía poblaciones indígenas
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9709462
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