Actitud hacia la matemática en estudiantes de secundaria: un estudio en una institución educativa de Rioja, Perú

El objetivo principal de esta investigación es determinar si existe diferencia en la actitud hacia la Matemática en los estudiantes de primer y cuarto grado de secundaria de una I.E. de Rioja 2024. Para afrontar la reducción de brechas de aprendizaje. El enfoque que se utilizó es cuantitativo, de ti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Alva Celis, Oscar Wilmer
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2025
Materias:	actitud del estudiante matemática
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10075239
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