Uma revisão teórica sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e estratégias educacionais de atendimento ao aluno com TDAH
This article aims to present a review of the different approaches in relation to Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and provides the support programs available in the United States and in Brazil to individuals with these characteristics. In addition, it presents some educational strateg...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | portugués |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10092416 |
| Etiquetas: |
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