Prácticas Evaluativas de los Docentes para la formación en competencias en Básica Primaria: discusión desde los fundamentos teóricos

Evaluation is one of the most critical points of any formative process, and it is the teacher who is responsible for carrying it out in a way that reflects the performance and products of each student and the whole group, as close as possible to reality. That is why this article has the purpose of a...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Beltrán Buelvas, Katia Milena
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2021
Materias:	Evaluation competency training evaluative practice elementary school Evaluación formación en competencia Práctica evaluativa básica primaria
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10869484
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