Gamificación en la estimulación cognitiva de niños entre 5-7 años con síndrome de down en la UNAE

The research seeks to analyze the use of gamification in children with Down Syndrome between 5-7 years old. The innovation that will be proposed will serve to strengthen cognitive stimulation, memory and individual perception of each child. The use of ICT tools in education is considered as a novel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Balarezo, Daniela, Mendieta Parra, David Israel, Pérez Pérez, Juan Marcelo, Hurtado Crespo, Galo Patricio
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	2022
Materias:	gamification cognitive stimulation down's syndrome teaching-learning gamificación estimulación cognitiva síndrome de down enseñanza-aprendizaje
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10870182
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