El cambio educativo desde la investigación-acción /

La investigación-acción ha destacado, en las últimas décadas, como una adecuada estrategia que contribuye al desarrollo profesional de los docentes y facilita innovaciones educativas. En este libro, John ELLIOTT analiza con detalle el movimiento de la investigación-acción y realiza una reconstrucció...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Elliott, John
Otros Autores:	Manzano, Pablo
Formato:	Libro
Lenguaje:	español inglés
Publicado:	Madrid : Morata, 1993.
Edición:	1a ed.
Colección:	Pedagogía. Manuales.
Materias:	INVESTIGACION ACCION EN EDUCACION CAMBIO EDUCATIVO > INVESTIGACION RSH
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!