Memoria verbal en niños de 4 a 6 años de edad y su relación con el desarrollo de habilidades escolares
El estudio de la memoria verbal en la población infantil, desde el punto de vista neuropsicológico, resulta de gran importancia en la adquisición de habilidades cognitivas dentro del ámbito escolar. Se analizó la memoria verbal a través del Test de Aprendizaje Verbal España-Complutense Infantil (TAV...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Camilo José Cela: Departamento de Psicología y Educación
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4053163 |
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