Pedagogical Translanguaging. Cenoz, J., & Gorter, D. (2022). Cambridge University Press, 68 pages, ISBN 978-1-009-01440-3.
Translanguaging generally refers to the use of two or more languages consciously or unconsciously at the same time for communicative purposes in a multilingual context (Conteh, 2018). Pedagogical translanguaging is the teaching practice that utilizes various teacher-planned activities to foster lang...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8792126 |
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