Abandono escolar en contextos marginados: Evidencias desde un centro de estudios de bachillerato tecnológico en México: School dropout in marginalized contexts: Evidence from a technical high school in Mexico
Este estudio investigó los factores asociados al abandono escolar en el CETMAR 14 de Puerto Peñasco, Sonora, durante el ciclo 2023-2024. Se aplicó una metodología cuantitativa con diseño descriptivo y no experimental, mediante encuestas telefónicas a 124 estudiantes que abandonaron sus estudios. Los...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10184908 |
| Tags: |
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