Corpo-Território e Saúde do Trabalhador: educação das relações étnico-raciais no ensino de Fisioterapia e Sociologia
The present article raises the discussion about interseccions between Education for Ethnic-Racial Relations (ERER) in worker’s health subject, approaching pedagogical-didatical strategies that could challenge and break up with the epistemicide of knowledges in higher education. The purpose of the ar...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | portugués |
| Publicado: |
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10360735 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Corpo-Território e Saúde do Trabalhador: educação das relações étnico-raciais no ensino de Fisioterapia e Sociologia
- Mapeando a pesquisa em educação das relações étnico-raciais
- Mapeando a pesquisa em educação das relações étnico-raciais
- O racismo como condição para pensar a ética das relações étnico-raciais na Educação Básica
- Legado de Ana Célia da Silva: trajetória de ações afirmativas da militância à produção acadêmica
- Escola em Moçambique: reflexões sobre preconceito étnico-racial
- Confluência de saberes: política, educação e relações étnico-raciais nas escolas da rede estadual de pernambuco