From theory to practice the Sim-ETICO simulation for ethical military education

The challenge of developing reflective ethical judgment in military students, particularly within high-pressure operational contexts and complex contemporary scenarios, calls for a critical re-evaluation of traditional didactic strategies. This article addresses this need by presenting the design of...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Velasco Marín, Diana María
Formato:	Artículo
Lenguaje:	inglés
Publicado:	2026
Materias:	educational strategies ethics generations ICT estrategias educativas ética taxonomía generacional TIC estratégias educacionais taxonomía geracional
Acceso en línea:	https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=10782169
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