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Lectura inicial y psicología cognitiva /

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El objetivo de este libro es mostrar que una parte importante del éxito en el aprendizaje del lenguaje escrito depende del desarrollo psicológico cognitivo y psicolinguí­stico en los años anteriores al ingreso al primer año básico. Nos muestra que el aprendizaje de la lectura y escritura no se inici...

Descripción completa

Guardado en:
Autor principal: Bravo Valdivieso, Luis
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Santiago : Ediciones Universidad Católica de Chile, 2006.
Edición:2a. ed., act.
Colección:Aprendizaje.
Materias:
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGIA DE LA LECTURA
APRESTO (LECTO-ESCRITURA)
RSH
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República

Número de Clasificación: 370.152 B826l 2006
Copia c.1 Disponible
Código de Barras
1220180067
Colección
General
Tipo de ítem
Libro Impreso
Copia c.2 Disponible
Código de Barras
35627000179324
Colección
General
Tipo de ítem
Libro Impreso
Copia c.3 Disponible
Código de Barras
35627000202316
Colección
General
Tipo de ítem
Libro Impreso

Temuco

Número de Clasificación: 370.152 B826l 2006
Copia c.1 Disponible
Código de Barras
1520180126
Colección
General
Tipo de ítem
Libro Impreso
Copia c.2 Disponible
Código de Barras
1520180127
Colección
General
Tipo de ítem
Libro Impreso

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