Aprender a convivir
Learning to coexist, as well as being one of the objectives of any edcational system, is also considered to be one of the fundamental challenges to edcation in the twenty-first century. However, at present, programs for learning coexistence in teacher training continue being clearly deficient, in sp...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
2002
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=249633 |
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