Producto o praxis del curriculum /

GRUNDY aborda en este libro cuestiones relacionadas con la teoría y práctica del curriculum a través de la aplicación de la teoría de los intereses constitutivos del conocimiento de HABERMAS. Examina las implicaciones teóricas en el curriculum de los intereses cognitivos, técnico, práctico y emancip...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Grundy, Shirley
Formato:	Libro
Lenguaje:	español inglés
Publicado:	Madrid : Morata, 1991.
Edición:	3a. ed.
Colección:	Pedagogía. La pedagogía de hoy Colección La Pedagogía Hoy
Materias:	PLANIFICACION CURRICULAR PROFESORES > PARTICIPACION CURRICULAR RSH
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