Análise da produção acadêmica (2016-2022) sobre documentação pedagógica na educação infantil e a visibilidade das culturas infantis
This text presents a literature review on pedagogical documentation in early childhood education in the period 2016-2022. The main objective was to analyze how this theme is being approached in Brazilian studies and what has been the periodicity of this discussion. We take as a starting point the id...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | portugués |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9321750 |
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